Ковалева Татьяна
проект "Путешествие капельки"
01 - 26 августа
Ребёнок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения является любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий, впечатлений, стремление к экспериментированию и поиску новых сведений об окружающем мире. Исследования дают ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как» и «почему». Знания, полученные во время проведения опытов и экспериментов, запоминаются надолго. Важно, чтобы каждый ребенок проводил собственные опыты. Он должен делать все сам, а не только быть в роли наблюдателя. В августе в группе была проведена проектная деятельность «Путешествие капельки»». Цель проекта: обобщить и расширить знания и представления детей о неживой природе – воде. Задачи проекта: создать условия для формирования у детей познавательного интереса; познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть); уточнить значение воды для всего живого. Мы ставим опыты. Тонет или нет?
Взвешиваем.
Вот она - сила воды!
Нюхаем.
Определяем прозрачность.
Определяем, есть ли у воды форма?
Определяем текучесть воды.
Отправляемся в путешествие.
В гостях у капельки.
Как много воды на планете Земля!
Мы делаем радугу!
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.